Message aux élèves

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Un petit message pour tous les élèves: 


(J'espère que vous avez reconnu ce t-shirt ! 😉 )

Bonnes vacances ! Et n'oubliez pas de venir jeter un coup d’œil de temps en temps sur ce blog !

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Jeudi 19/03: Les news du Rallye Lecture !

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Bonjour à toutes et tous ! Des nouvelles du Rallye Lecture sur les animaux. Pour l'instant, 6 élèves ont commencé le rallye, dont certains ou certaines qui ont déjà lu une grosse partie des textes, où même tous les textes ! Et il y a du 100% de réussite ! Bravo à eux ! Il reste encore du temps jusque dimanche soir ! Alors, on y va et on fait le meilleur score possible ! C'est par ici -->  https://rallye-lecture.fr/
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Vendredi 20/03: le problème du jour ....et sa correction !

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Bonjour tout le monde ! Aujourd'hui, c'est le problème du jour avec deux questions: Martine travaille 5 jours par semaine. Le lundi, mardi, jeudi et vendredi, elle travaille de 8h15 à 15h45. Le mercredi, elle commence à 9h et termine à 14h. Combien d'heures travaille-t-elle par semaine ? Elle est payée 9,60 euros de l'heure. Combien gagne-t-elle en une semaine ? Bon courage à toutes et tous !  La correction sera postée en fin de journée. Correction: 1)  Entre 8h15 et 15h45, Martine a travaillé 7h30min. Donc pour le lundi, mardi, jeudi et vendredi ,  elle a travaillé 7h30 + 7h30 +7h30 +7h30 = 30h (28h + 120min = 30h) Le mercredi , de 9h à 14h, elle a travaillé 5h . Par conséquent, en une semaine, elle a travaillé 30h + 5h , c'est-à-dire 35h. Phrase réponse : Martine travaille 35h par semaine. 2)  Elle est payée 9,60 euros de l'heure. Donc pour savoir combien elle gagne par semaine, il faut multiplier ce qu'elle gagne en une heure pa...
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Mardi 24/03

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Bonjour à tous ! Plusieurs choses au programme aujourd'hui: Voici une nouvelle liste de mots pour cette semaine à copier dans le cahier de mots (dictée n° ?), puis à copier (5 fois) pour les apprendre: respecter(v) silencieux(adj) anglais(n/adj) course(n) portier(n) chat(n) pendre(v)  supporter(v) tempête(n) parfaitement(adv) paysage(n) quart(n) figurer(v) profiter(v) accrocher(v) calmer(v) satisfaire(v)  public(n/adj)  La dictée sera à faire pendant la semaine. Elle a été envoyée par mail aux parents. Le mardi justement, nous travaillons avec les ceintures sur la  grammaire  et les  problèmes  en règle générale. Vous pouvez donc poursuivre là-dessus. Le mardi, c'est aussi le jour de la  géométrie . Nous travaillons sur les quadrilatères. Aujourd'hui, il s'agit de s’entraîner à faire des programmes de construction. La semaine prochaine, je transmettrai une évaluation. Exercice 1 : Construis un parallélogramme que...
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